Circolare 159

159 Progetto PCTO FORMAZIONE TRA PARI (nuova fase di adesione)

Progetto PCTO FORMAZIONE TRA PARI (nuova fase di adesione)

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Personale scolastico

Oggetto: Progetto PCTO FORMAZIONE TRA PARI (nuova fase di adesione)
Vista la grande partecipazione alla prima selezione avvenuta nel mese di ottobre, alla luce
dell’interesse di ulteriori studenti e dell’aumento del fabbisogno delle scuole partner, si
comunica agli studenti del triennio che si sta pianificando una nuova fase formativa del
Progetto Formazione tra pari, valevole come PCTO.
Il Progetto consiste nella formazione di studenti-tutor che si occuperanno nelle prime ore
pomeridiane (dalle 15:00 alle 16.30), in alcuni giorni della settimana, di sostenere nei compiti
e nella metodologia di studio gli studenti delle scuole medie di Canale, Manziana, Oriolo (con
un contingente di posti molto consistente) e le scuole di Bracciano, Anguillara e Trevignano
(con un numero limitato di posti).
Gli incontri di formazione, indispensabili per l’avvio del progetto, si terranno entro la metà del
mese di Dicembre in due pomeriggi (seguiranno indicazioni al raggiungimento di un numero
consono per avviare la fase di formazione).
Le attività con le scuole medie saranno pianificate appena terminata la formazione.
Gli assi per i quali si presterà servizio presso le scuole medie saranno i seguenti:
Asse umanistico: italiano, storia e geografia, storia dell’arte
Asse Scientifico: matematica e scienze
Asse linguistico: inglese/francese o inglese/spagnolo
Per riuscire a pianificare al meglio la fase formativa è necessario raccogliere le manifestazioni
di interesse da parte degli studenti dell’istituto.
Tutti i ragazzi interessati dovranno compilare: il seguente modulo on line entro il 24.11.2024
https://forms.gle/xjpxoQfjp3r5d3a48
Il modulo ha lo scopo di reperire tutte le disponibilità dei singoli candidati.
Si rammenta che non tutte le scuole medie hanno le stesse disponibilità di posti,
l’assegnazione alla scuola terrà conto della valutazione ottenuta durante la fase formativa.

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